一直以来,我都觉得绘本是一种高难度的创作。浅了,怕孩子觉得没意思;深了,担心孩子看不懂;直白的,没韵味;说教的,讨人嫌。这其中的度很难把握,需要绘本作者用心平衡,完美体现。一本书,可以既简单又复杂吗?
答案是,可以有。看完《小黑点小白点》你会觉得,也许这个标准并不难达到。
这本书要说简单是真的简单。首先从颜色上来说就很单一,只有黑白两色,既不鲜艳,也不丰富。书中甚至没有具体的形象,主人公就是小黑点和小白点,虽然有一些形状,还都是一个个小黑点、小白点组成的。故事文字简洁,每页只有寥寥数语。情节设置也不复杂,既没有一波三折,也没有激烈的情感冲突,基本就是很平和的叙述——小黑点和小白点本来生活在各自的世界里,小黑点的世界丰富美好,小白点的世界却很贫瘠。于是,小白点想要到小黑点的世界中生活,小黑点们讨论后同意了。但后来的情况让大家觉得,不能只是小白点进来,还要小黑点们也过去,大家一起创造才行。对于0到3岁的小孩子来说,这完全就是一个互相帮助的小故事啊,能概括出这么一个主题也可以说得过去。
要说复杂,这本书还真挺复杂的,你甚至可以把它当成一本哲学启蒙书来看。中国人讲究”大象无形,大道至简“,善于把最简单的道理蕴含在最平常的事物和现象中。
小黑点,小白点,画起来很简单,看起来也简单,可再怎么简单,这也是两个完全不一样的事物,是不同的自我,属于不同的群体,有不同的性质。这种差异性是很明显的,就像小孩子终于明白,哦,原来小丽是女生,我是男生。这种差异还表现在,小黑点的世界是丰富美好的,有房子,有好吃的,有好玩的,小白点的世界中却什么都没有。这个从小处说,可以理解为每个家庭的经济状况是不同的,不同地区的经济状况也是有差别的,从大处说,国家之间也分发达国家和发展中国家。这种差异是客观存在的,是不以人的意志为转移的。了解差异,理解差异,认识到个体与群体之间的差别,对孩子理解和接纳外面的世界很有帮助。
小黑点和小白点之间的互动还涉及到边界问题。原本他们生活在各自的领域中,但有一天,小白点提出要到小黑点那边去,于是,很多小白点越过边界到了小黑点的世界中。结果怎么样呢?小黑点那边的世界爆满,原本很有秩序的小黑点们被小白点们挤到喘不上气来。图画中的边角处挤满了密密麻麻的小黑点和小白点,营造出一种强烈的紧张感和压迫感,会不会发生踩踏事件?!翻到下一页,小白点的世界里只有稀稀拉拉、不多的小白点了,原本是小黑点的世界里却挨挨挤挤,一点空间也没有了!怎么办呢?小黑点提出,我们去你们那里。小黑点们开始进入小白点的世界,这样一来,不论是小黑点的世界还是小白点的世界都开始松动,并逐渐变得有秩序。后来,小白点和小黑点之间已经没有了界限,融合在了一起,变成了一个统一的,很大的点的世界。
在这个打破界限,互相融合的过程中,小黑点的博大胸怀和热情无私是很关键的问题。面对一穷二白的小白点要进入小黑点世界的要求,小黑点没有冷漠地拒绝,而是冷静地接纳,情况失控后,小黑点觉得不能一味付出,这个不能从根本上解决问题。于是他们又积极动脑筋想办法,帮助小白点逐渐建设,一点一点改变现状。这种改变不单是小白点的,还有小黑点自身的,原本贫瘠的变得丰富,原本丰富的变得更美好、更完善,这是最好的解决办法。俗话说:”授人以鱼不如授人以渔。”小黑点的帮助不仅让小白点过上了幸福的生活,自己也有了很大改观!
此时,小黑点和小白点已经是你中有我,我中有你,绘者用两只伸向对方的手(这两只手是由小黑点和小白点共同构成的)表达了这种统一的愿望。故事结尾,没有了小黑点,也没有了小白点,而是一个一半黑一半白的点。在互相介绍时,这两个点已没有了区别,都成为一个点。这和故事一开始小黑点和小白点互相呼应,让故事进入到一个崭新的阶段。
简单的点,复杂的点,简单与复杂就像一个点的黑白两部分一样,紧密地结合在一起,给人一种余音袅袅的无穷韵味!好的绘本就是要看起来简单,仔细琢磨,却回味无穷,老少皆宜。