弗吉尼亚·伍尔夫曾经说过:“只有当我们自己似乎也想写诗的时候,才是读诗的最佳时机。”眼下,似乎对于大多数人来说,一直没有这样的一个“好”时机的。小妮老师出新作了,新作《月光》是一部诗集,如今的这个世界里,还有多少人,想要写诗,于是正好拿起一本诗集来阅读呢?
所以,小妮老师说,要珍惜读诗的人。
其实,读诗和写诗的人,何尝不是两两珍惜,惺惺相惜。
小说总是很直白的,但是诗歌却需要选择自己的读者;读者需要选择很好的时机、心境,万事万物皆齐备,才能进入诗人的世界。这个世界,静谧而辽远,朦胧却又诗情画意。诗歌的世界并不总是欢迎那些粗通文墨的人,也不欢迎带着喧嚣、焦躁而来寻找净土的人。只有你的心能够读诗了,你才能读诗,而不是你读诗了,才能获得心理的平静。
读诗不容易,写诗不但是艺术活,还是技术活。
如今,能够坚持写诗的人已然已经不多。
读过小妮老师的小说,虽然小妮老师的简介把“诗人”放在前面,可是我们广大读者认识她,怕是还是从《上课记》和《1966》吧。她在《1966》写的那个年代我没有经历过,但是在《月光》中仍然能看到那个年代的某种烙印。读《1966》并不轻松,但是《月光》,或许仍有那个年代记忆留下的思索,但是我们却可以驾驭诗意肆意想象。诗歌,真是可以穿越时光的呀。
诗歌分为十辑,创作时间从2003年到2015年。小妮老师似乎对“月亮”有着别样的情怀。总是在月光里,进入诗歌的境界。在这个有着“月光”的诗意世界里,她惯用的颜色是“灰色”、“白色”、“灰白色”、“黑色”、“银色”,我一直不能领会这些颜色的意义,它们多数时候带给人的感觉是压抑的、苦闷的,这个充满“月光”的世界,也许并不是为了带给人快乐,而是让人在痛苦中思索和前进。诗人的世界是敏感的,敏感多数时候会天然忧伤。然而这忧伤并不是毫无意义,因为这世界上有些滋养心灵的养分,是快乐所不能带给你的。
在黑暗中,我轻轻吟唱着:冰块空撞着玻璃/月亮没了,酒也跟着没了/还有什么可担心的/谁也不要陪谁过一生。
太阳出来,世界必复杂/月亮一出来,我们都变得简单。