中国有句老话:三岁看到老。很有趣的一句话,是不是古人也很重视幼儿教育呢。现代研究表明,0~3岁幼儿的教育是非常重要的,包括最初的感觉、认知、语言和行为能力培养,幼儿出生之后,除了先天承袭的基本生存能力之外,对这个陌生世界所有的规则与方式都是陌生的,需要重新构建的,除了游戏认知,显然父母还要为孩子准备好帮助其认识这个世界,训练注意力、想象力和逻辑思考能力的知识。
《德国幼儿认知训练书》与上一本看过的《宝宝的第一本游戏书》都是德国教育专业人士编写的,对比之后有个有趣的发现,窃以为游戏书肯定是妙趣横生,充满吸引儿童的各种要素,没想到作者从很深入的儿童学习理论方面入手,选取的大多是婴儿与父母亲密交流认知的游戏。而这一本对于幼儿认知训练的书,本以为会充满了大段的理论实践结合的讲解,没想到却一字理论也无,开篇就是小老鼠奥斯卡带领读者一起走进农场啦。看来德国人确实乐于变幻角度独辟蹊径。
书中的主角是一位可爱的小老鼠,在他的带领下,小朋友们分别来到了农场、火车站、生日聚会、消防队、动物园、建筑工地、印第安部落和马场,去和动物、植物、社会亲密接触,每一次出行都很有趣,比较物体的大小,观察事物的颜色以及特征,行动先后顺序等等,包括多方面的学习——常识性的讲解,观察能力的提升,理解能力的培养,动手能力的学习,有些书页还需要孩子思考之后涂上喜爱的颜色,这同样也是一种观察能力、认知能力与动手能力的融合,这样的综合训练在书中比比皆是,却又不乏趣味性。同时,书籍在章节交错之间,也不断来到内容相似却又不同的场景中,保证知识点错落有致却又不断重复,可以加深小朋友的了解,强化记忆。
另外,书中的知识点也非常具有拓展性,从有趣而吸引人的图画中引申出的知识点,可浅涉,可深读,也可以充满童趣地讲解,在绿色的草场上,有好多马儿,谁是陌生的来客呢?仅从外形上也能判断出纹路不同的马儿;我们也可以向小朋友讲解,这是一匹特别的马,它生活在很遥远的地方;或者直接逗趣地说,这匹马儿是天外来客,是月亮上的居民,或者直接讲成一个美丽的故事。这是一本可以让你任意发挥的书籍。
这是一本完全寓教于乐的书籍,虽然是认知的训练,却能在轻松中得到提升,虽然是成人,也觉得乐于观察书中的题目,这本书在培养孩子认知能力的同时,也表达了一种学习态度——学习未必是枯燥的,也可能是快乐的。
培养认知能力的快乐之旅
暂无评论