著名诗人臧克家在他的诗歌《有的人》中这样写道:“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。”在诗人看来,生和死之间没有明显的界限,人生存在的价值不在于形式更不在于时间的长短。
当一个人的存在是为了让他人生存下去,是为了救人于危难,那么,即使他的生命很短暂,瞬间也会变为永恒。
人生存的意义是什么,生命的价值是什么?这样的命题对孩子来说太大,太空泛,不好理解。好在,绘本对此总有举重若轻的解决办法,能用生动、直观的故事把问题解释清楚。
澳大利亚著名儿童作家玛格丽特·维尔德和跨界艺术家里特·伍迪拉合作的《石狮子》就用一个略带伤感的故事向我们讲述了生命的意义。我们可以从三个角度来体会。
跌宕起伏的故事。图书馆台阶上的石狮子每天看着过往的人来来往往,看世间的悲观离合,梦想着能活一次,然后纵情奔跑,肆意享受生命的活力。滴水兽告诉他,要想变成活生生的狮子,“只有一次机会,而且只有心地善良、信念坚定的人,才会有这种运气”,不仅如此,活过来的时间还很短。石狮子盼望着,盼望着,终于,在一个风雪之夜,他活了过来,他的梦想马上就可以实现了,他马上就可以去奔跑,去撒欢,可当他看到那个篮子里的小宝宝,和那个晕过去的小女孩,他改变了主意,尽力把摇篮叼进了图书馆,交给了图书管理员本。此时,他剩下的时间已经不多了,他的梦想马上就要变成泡影,但他还是义无反顾地把小女孩拖进了屋里。至此,他复活的时间已经耗尽,剩下的只够他慢慢挪回原来的位置。虽然他没能实现他复活前的愿望,但石狮子一点也不后悔,他觉得自己没白活,觉得很快乐。狮子的梦被反复渲染,曾经那么渴望的东西却放弃了,更体现出石狮子的奉献精神和他选择的意义,故事有了完满的结局,狮子的形象也立体丰满起来。
细腻生动的人物形象。按道理来说,石狮子就是石狮子,它的表情是不变的,但作者却在不变中画出了变化,让人感受到了石狮子温柔善良的内心世界。
如第一页中的石狮子(从正文开始算,以下同)它虽然看上去栩栩如生,样子却凶猛而无情,让孩子们望而生畏。画面上的石狮子张开大嘴,露出尖利的牙齿,双目圆睁,眉头紧皱,一缕一缕的鬃毛披在肩上,更增添了它的威猛气势。
到了第六页,石狮子虽然没有变,但仔细看,你会发现,本背后的石狮子眼角向后,嘴已经不那么大了,好像在偷偷地看本的那本书。
第十页中的石狮子,是他想象中的样子,眼睛眯成了一套缝,开心地张嘴大笑着,长长的鬃毛在风中向后飘去,两只前爪扑向蝴蝶,尾巴高高翘起,一副开心雀跃的样子。
11页的石狮子在风雪中,鬃毛覆盖了一层厚厚的雪,眼睛向下看着晕倒的莎拉,目光中充满悲悯。
而到了13页,石狮子仰天长啸,晶莹的泪滴大颗大颗地从眼角滚落下来。
16页是正在复苏中的石狮子,腿部已经有了肌肉和血液,鬃毛变成了柔软的浅黄,上半身的颜色也发生了变化,他正努力站起来。
24页中的石狮子,一只眼睛是平的,另一只眼角向上扬,好像在注意倾听本的悄悄话。
到了故事的最后,本依然靠在石狮子身上,石狮子仰头看着滴水兽,目光平和而骄傲。这种细腻的变化在画家的笔下通过石狮子的眼、嘴的细微变化清晰地表现了出来,让人在不知不觉中感染了石狮子的心情变化。
广阔的背景,独特的视角。看完整本书,你会发现,全书几乎都是用的大背景跨页彩图,将故事放在了一个宏大、广阔的空间中,将故事不断引向纵深,增强了故事的感染力。同时整个故事画面大多采用灰色调,给人一种沉稳、悲伤的感觉,同时又增添了一种梦幻般的氛围。画家通过不断变化的角度,画出了石狮子不同的状态。
比如,第一页中,是从石狮子的角度看他的左前方,
第三四页这个跨页是从石狮子的角度看滴水兽,所以,滴水兽在上面,石狮子在下面,他的眼睛是向上看的。
到了第七八页的跨页,画家是从一个坐在汽车里的孩子的角度看石狮子和滴水兽,这样的角度,仿佛就是石狮子在和滴水兽聊天。
在孩子们和石狮子边逗留的那张跨页中,画家是从莎拉的角度来画的,这个角度看过去的石狮子温柔可亲,很受孩子欢迎。
到了下一页就是从栖息在路灯上的一个小鸟的角度看石狮子和莎拉姐弟俩,他们和石狮子无限亲近,画面温馨感人。不同的角度,石狮子就有了不同的形象,不同的神态,不同的心情,配合着故事情节的发展,给我们展现出一个虽然是雕像,但却有血有肉的形象。
作者在书中没有讲什么大道理,而是通过石狮子短暂却有意义的一生告诉孩子们,人的一生也像石狮子一样短暂、珍贵,要慎重做出自己的选择,努力让自己活得有价值!我想,这个故事,不仅是孩子,我们大人读了,也应该好好思考一下,当我们活着,我们应该怎么做!
当我们活着
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