说起《小屁孩日记》,不仅孩子甚至很多大人都很熟悉,有的看了好几遍还觉得不过瘾。这本书从07年出版至今,已经出了16册,全美畅销3000000册,获奖无数,曾经连续90周在《纽约时报》儿童小说排行榜前列,还被拍成了电影。每到寒暑假,各个媒体的阅读书单上经常会出现它的影子,几乎和电视上《西游记》《还珠格格》出现的频率一样高。按说,像这种描写半大小子的少年儿童文学读物很多,风格各异,到底是什么原因让《小屁孩日记》在这么激烈的竞争中仍然能一路顺风顺水,几年下来受欢迎程度丝毫不减呢?
细究起来,原因当然很多,但“真实”无疑是这套书最大的魅力。
书的主人公格雷是个上初中的小男孩,他个子瘦小,却机灵调皮,总想着投机取巧,偷个小懒,占个小便宜。他是家中的老二,上有傲慢的哥哥罗德里克,经常把他耍得团团转;下有上幼儿园的弟弟曼尼,仗着自己年纪小,“为所欲为”常常让他无可奈何却又羡慕不已。在学校,他不敢惹那些那块头,却常常戏弄好朋友罗利。他害罗利背黑锅,两人差点闹翻,却在关键时刻救了罗利,他的仗义让两个人重归于好。他在学习上没有什么大理想,总想着钻个空子,却常常偷鸡不成蚀把米,地理测验不好好复习,想着考试的时候看教室后面的美国地图,没想到在最后一刻被同学“破坏”,考砸了。他的日记并不是主动写的,而是被老妈逼着写的,而且目的是为了成名以后用,等等等等,不一而足。可以说,格雷这个形象是大多数初中男孩子的代表。他们可能学习成绩不好,调皮、爱打闹、甚至有点不求上进。但他们并不是那种不可救药的“坏孩子”,他们善良、热情、机智也有男子汉特有的仗义和勇敢。这样的孩子不“高大全”,优点与缺点并存,所以,最容易引起共鸣。毕竟,这个世界上天才和神童是少数,“普通”与“平凡”才是大多数。格雷这个有点冷幽默的、有瑕疵的小男孩真实得就像孩子们身边的同学,大人们初中时候的同桌。不仅他,罗利的憨厚、曼尼的古灵精怪、爸爸和妈妈迥然不同的性格都让我们如见其人,如闻其声。整本书人物形象真实生动,让人印象深刻。
书中除了塑造了一大批性格迥异的人物形象,还为我们叙述了一件件发生在格雷身边的事。初中生虽然没有了小学生的那种幼稚,但他们明显离成熟还有一大截,他们对事件有了自己的看法,却又时时透露出孩子特有的纯真。看完整套书,你会发现,这里面没有什么惊天动地的大事,都是一些很琐碎很细小的事,对圣诞礼物的渴望啦,对收到的礼物的失望啦,排练戏剧,只为了报复同学啦,画漫画不成功啦,不小心让弟弟吃了线团啦,等等,你有没有从这些看起来有点“倒霉”的生活中看到自己的影子?没有为了第一名废寝忘食,没有为了帮助同学牺牲自己,没有助人为乐、舍己为人和拾金不昧,有的是一个初中男孩的日常生活。想一想,这才是生活本来的面目啊。格雷的形象就在这些琐碎中一点一点地完善起来,充实起来,立体起来。虽然地域不同,但真实的生活无疑很快就拉近了和读者的距离。
再有,形式和语言上的“真实”也给这套书增色不少。书中用日记这种特殊的形式,机动灵活地记录了格雷的初中生活。事件有长有短,有繁有简,回忆也好,叙述也罢,甚至内心的牢骚也罢,都完美地结合在一起,再配上形象鲜明,幽默夸张的漫画常常让人在书页翻动中或哈哈大笑,或会心一笑,简直和内容“天造地设”,相得益彰。在语言上,作者完全采用了叙述这种写作手法,别的文学读物中常见的什么景物描写啦,语言描写啦,统统没有,只用那种略带夸张的调侃的语调来写事,写心理,反倒显得更真实,更像真的“日记”。大多数孩子的日记就是这样子的吧。
这种种真实碰撞在一起就产生了让人忍俊不禁的幽默和趣味以及特有年龄段才有的那种尴尬和无奈,从而让人欲罢不能。作者杰夫·金尼说:“我只是在努力创造一个极具现实主义风格的男孩形象,而且我是带着成年人的心态去写这个人物,所以我在看来,格雷就是一个缩小版的成年人。我并不想让这本小说变成那种专门哄骗小孩的幼稚儿童读物,同时,我又尽量不以那种高高在上的成人口吻去对待他们,在这两者中我想找到一个平衡点,既能让大人们觉得很有价值,又让小孩看得很开心。”从这套书的销售和孩子大人的反应来看,作者的愿望实现了!
真实产生魅力
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