这册绘本截取的一个个地底下的横断面,将这些小动物们的生活场所展示,绘本的文字以“我”的口吻介绍,像是面对读者介绍自己。读起来仿佛是已经认识很久的样子,那么的熟悉。这册画风非常写实,接近纪录片的感觉。将一个个存在于地下的小生灵表现的活灵活现,讲解员更像是一个正在进行的小故事,例如蚯蚓害怕鼹鼠,绘本中这样写:“啊!鼹鼠来了,快快逃!”紧接着后页图册这样写鼹鼠说:“咦?蚯蚓躲到哪儿了?我爱吃蚯蚓,蚯蚓最好吃”。好像一个可以连续讲的故事和画面。一幅大图展示一种主要动物,同时也兼有其他共同存在的其他地底小生物。它们之间居住地和通道或是紧紧相挨,或是有贯通。旁边还有蔬菜的根茎相伴,胡萝卜、土豆、长长的根系。原来地底下的世界如此多彩,如今被硬化的路面,平整有余却少了些生气。不过还记得小时候走过泥泞道路,甩半身泥巴的裤子还是让人哭笑不得。
这些出现在绘本中小动物多数都是常见的,确实也很熟悉,虽然不是像书上土地横切面的一样看到的它们,多数时候会在地面上看到其身影。像是雨后出现在地面的蚯蚓、像是傍晚出现在树下蝉、像是在电视上出现的黄鼠狼、像是下水道边偶然出现的老鼠,像是被人当做宠物养的独角仙,一切都是那么自然而然的存在,一切却又充满了神秘的未知,像是暗暗再生长,人类却不知道它们到底如何存在,充满了整个地下空间。
绘本后附有土壤怎么形成、土壤的种类的图文讲解,清楚地科普了关于“土”的小知识。
“用土玩游戏”感觉又是一种别的思路,玩泥巴、沙子、水这几样是小朋友最爱的游戏,也许这就是天性,孩子天性中就喜欢这些自然无害的东西,日复日,天复天怎么也玩不腻歪。堆成堡、搓泥丸、做癞蛤蟆窝、泥土蛋糕、写字画画,这些一代又一代玩过的游戏,从来都没理开过土地,就像我们不能飘在空中一样,脚踩大地才能踏实安心。
在P14页这样写道:“我是蝉的幼虫,小名叫节令龟,我住在地下,在泥土里成长,长大后变成了蝉。每到夏天,在大树上叫着‘知了、知了’的就是我”。蝉的幼虫——“节令龟”,我可算是知道了我们方言中对蝉这个幼虫的音出自哪里了,却发现自己用家乡话说这三个字太有意思了。孩子的爷爷奶奶翻看了这本书都觉得特别好玩有趣,直说,现在的书做的太漂亮好玩了,他们小时候都没有看过这样的画册。说实话,我小时候也没有看过,只看过黑白色小人书。
2015年8月29日星期六
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作者: [韩]申淳哉 / [韩]红蟹 / [韩]金成恩
出版社: 浙江教育出版社
副标题: 用孩子的方式讲科学,多次荣登亚马逊科普绘本榜榜首
译者: 陈爱丽 / 李荣
出版年: 2014-11
页数: 870
定价: 300.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787553625102
地底下的小生灵-读《我们全都住在地下—蒲公英科学绘本系列》
《我们全都住在地下》是科普书《蒲公英科学绘本系列》其中一册,主要是讲住在地底下的动植物,地底下就是他们的家。例如有:蚯蚓、鼹鼠、蝼蛄、蚂蚁、蝉、西瓜虫、黄鼠狼、地瓜、土豆、萝卜等。他们像是一个圆环一样紧密相连不可分割,是最自然的生物链。
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